viernes, 27 de abril de 2012

Fotos de la salida a la granja

Aquí tenemos unos cuantos vídeos hechos con las fotos que se han sacado durante la salida de los niños a la "granja". ¡Disfrutad!

El entorno de la granja



Paseo por el bosque



Salida nocturna



Taller de pasta



Taller de papel reciclado


Taller de huerto

jueves, 26 de abril de 2012

Semana literaria

Con motivo de la Semana Literaria hemos realizado diferentes actividades. Empezamos el lunes con el cuentacuentos de Juan Malabar, como ya os hemos contado, y ha continuado el resto de la semana.

Cada día han venido amig@s de primaria con Beatriz a contarnos adivinanzas, poesías, cuentos mínimos… gracias a la colaboración del Dragón del Desván que les daba todas esas historias para compartirlas con los amig@s del cole.

Con las familias hemos creado una historia con la hipótesis fantástica de Rodari “¿Qué pasaría si…?”. Y las hemos plasmados en diferentes soportes (botellas, cartón, cartulinas, cajas, goma eva…). En el corro les hemos contado nuestras creaciones al resto de la compañía.

Y además las maestras de infantil se han cambiado las clases para contar cuentos a otros amigos. A nuestra clase han venido Guiomar y Eva. Nos han encantado vuestros cuentos y pedir “untar más mantequilla”.

miércoles, 25 de abril de 2012

Pequeños pasos en nuestra ópera


Hoy ha sido un día muy especial, sin que estuviera programado por la compañía hemos avanzado en varios de los oficios.

Los relaciones públicas, junto a voluntarios que han querido pasar por el rincón de los artistas, hemos elaborado diferentes carteles para informar a los amig@s del cole el gran estreno de nuestra ópera. Después a la hora del patio hemos ido a colocarlos en lugares estratégicos del edificio de primaria e infantil. Nos hemos dado cuenta de lo poquito que nos queda para ese día, qué ganitas tenemos de que llegue y pasarlo bien con todos los que asistáis.

Los escenógrafos también han trabajado en los rincones. Primero en el del ratón buscando imágenes de lobos. Y luego en la pared dibujando, con la ayuda del proyector de diapositivas, el lobo en grande. ¡¡Vaya invento el de la luz esta!! Así es mucho más fácil dibujar animales de verdad. Lo hemos recortado para el viernes hacer la silueta en cartón para poder hacer los cuatro lobos que necesitamos.



Y por la tarde, al salir del cole, los técnicos de iluminación de las dos compañías y dos escenógrafos  hemos ido a Villalba a comprar material que necesitábamos para poder seguir haciendo los focos en el oficio del viernes
.

lunes, 23 de abril de 2012

Cuentacuentos de Quita y Pon


Hoy hemos tenido en el cole una visita muy especial, ha venido Juan, pero no un Juan cualquiera sino Juan Malabar. Un cuentacuentos estupendo que nos ha contado cuentos de quita y pon, en el que han ido apareciendo objetos transformados a medida que nos narraba historias de todo tipo, unas conocidas como la Mosca Fosca y otras no.
¡¡Vaya ingenio el de este hombre!! y que arte para crear a todos estos personajes a partir de materiales de la calle.
 Hemos tomado nota (y fotos) para inspirarnos en la escenografía de nuestra historia.
Aquí tenéis un pequeño trocito:

http://www.youtube.com/watch?v=7tuyO9LfzP0

Gracias Juan

Dormimos fuera de casa

Ya hemos vuelto de nuestra salida de tres días, como podréis encontrar en la página de Dormimos fuera de casa, nos lo pasamos GENIAL.
En breve podréis ver algunas de las fotos de nuestras múltiples aventuras.
¡¡¡GRACIAS A TODO EL EQUIPO DE CIUDAD ESCOLAR Y A NUESTRAS FAMILIAS POR DARNOS LA OPORTUNIDAD DE VIVIR ESTA EXPERIENCIA!!!

lunes, 2 de abril de 2012

#APREN12, EDUCACIÓN Y PRÁCTICA ESCÉNICA


#apren12 es un encuentro de tres días en el que a través de talleres, ponencias y experiencias se reflexionará sobre la relación entre educación y práctica escénica. Dirigido a docentes, profesionales de las artes escénicas, madres y padres interesados en la materia y público en general.
#apren12 es un encuentro que explora conexiones entre educación y creación, aprendizaje y creatividad, donde podrás conocer los procesos creativos y educativos que se están siguiendo en el aula y te encontrarás con docentes que creen en el poder transformador de la creación actual y la incorporan a sus metodologías. Te proponemos un fin de semana de participación activa en el que unirás tu voz a la de alumnas/os, docentes, creadoras/es y familias y en el que trabajarás con creadores vinculados a Matadero y a sus propuestas de creación contemporánea.
Desde el comienzo, dispondrás de espacios para dar a conocer tus propuestas artísticas/educativas y conocer las de otras personas interesadas como tú en el arte y la educación.

Con estas palabras nos leyó Blanca en la reunión de la compañía nuestro próximo reto: presentar nuestro proyecto a personas interesadas en él: maestr@s, músicos, familias…
Al principio no nos quedaba muy claro lo que nos quería decir con eso, pero nos metimos en la web del Matadero, vimos las fotos de las casitas, hablamos despacio sobre ello y empezamos a entender.
¿Quién quiere ir a contar lo que estamos haciendo? muchos queríamos ir pero no todos podíamos ese día así que fueron nuestras familias quiénes tomaron la decisión por nosotros y cinco estábamos dispuestos a ir. Hasta que llegó un correo de la organización en el que nos decían que sólo tres de nosotros podíamos asistir por falta de espacio (PERO SI OCUPAMOS MUY POQUITO!!), no hubo manera de convencer a la organización así que la compañía se volvió a reunir para hablar de ello. La decisión fue fácil ya que corrió a cargo de dos de los voluntarios: les daba vergüenza hablar a otros mayores. Por lo que al final iban a presentar a la compañía en Apren12: Joel, Carla y Naim.
Esa mañana quedamos prontito para poder colocar en “nuestra casita de madera” nuestros murales y todo lo que traíamos para ayudarnos en nuestra exposición. Era importante que quedara claro que nosotros sólo éramos las piezas de una puzle más grande NUESTRA COMPAÑÍA, por eso llevamos todos los cuadernos de Bitácora de los diferentes oficios y un montón de material que habíamos creado en equipo, tras muchas reflexiones y con nuestras manos.
Entramos en la casita con los amigos de Los Fantasmas de la Ópera, con los que compartimos nervios y también risas. Teníamos que exponer dos veces cada compañía por lo que decidimos echarlo a suertes y turnarnos para poder descansar entre una ponencia y otra.
Nos encantó escuchar a los amigos de Los Fantasmas y verles hablar en público nos emocionó, “somos pequeños, pero podemos hacer grandes cosas”. Cuando llegó nuestro turno estábamos muy nerviosos, pero fue mágico: estábamos delante de 10 personas que nos ESCUCHABAN y el
turno era siempre nuestro para contar con nuestras palabras todo lo que nuestra compañía había realizado. Nos sentimos importantes, nos hacían preguntas y escuchaban con atención e interés. Realmente estamos haciendo ALGO GRANDE.
La segunda exposición debido a la experiencia de la primera fue más relajada e incluso nos reímos mucho cada vez que nos mirábamos o nos preguntaban algo que ya habíamos contado en la otra ponencia y no entendíamos muy bien porque teníamos que repetir lo mismo. Blanca nos decía que era porque la gente no era la misma, pero estábamos un poco cansados y deseando
visitar el lugar que nos rodeaba. Para los que querían saber más y estaban interesados en conocernos más les repartimos una pieza de nuestro puzle, para que formaran parte de él o crearan el suyo propio. En la pieza estaba escrita la dirección de nuestro blog y la de los fantasmas, para que se acercaran un poco más a nosotros a través de él.
Fue una experiencia estupenda de la que disfrutamos un montón que contamos a nuestra compañía a la vuelta del fin de semana.
En breve podremos colgar el video de una de las ponencias.

http://www.mataderomadrid.org/ficha/1402/-apren12-educacion-y-practica-escenica.html